Обеспечение базового курса «Информатика и ИКТ» программами из ПСПО»
Литература
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Дополнительная литература
1.
2.
Методические материалы, разработанные учителями
1.
2.
Архив рубрики "Программное обеспечение"
Перечень учебных программ,запускаемых из главного меню Линукс-Юниор (см. файл osnSPO)
Учителя возмутились кабальными условиями Microsoft — информация с сайта http://shperk.ru
Условия неприемлемы для сибирских школ
Суть ее следующая – на семинаре некоммерческого партнерства “Информатизация образования Сибири” было принято решение “считать предложения и Adobe неприемлемыми в части требований централизованного приобретения программного обеспечения для всех компьютеров образовательных учреждений”. Координационному совету Межрегиональной ассоциации “Сибирское соглашение” по образованию участники семинара рекомендовали провести переговоры с данными компаниями “о более гибких условиях лицензирования продуктов для образовательных учреждений”.
В комментариях к новости на сайтах и сразу сотни криков про распил бюджетов, про то, что чиновники “обиделись, что им “не отстегнули” и т.п.
Трудно сказать, что там на самом деле. Бегло просмотрев материалы, я вижу, что не все так просто.
Бойся данайцев, дары приносящих.
Когда в 2008 году вместе с Adobe и еще рядом фирм приступил к массовой рассылке пакетов первой помощи, мало кто задавался вопросом – с чего этот аттракцион невиданной щедрости?
Халява, бери, пока дают. Типа, Медведев все оплатил. И брали. Сколько раз, общаясь со слушателями на курсах, ведя разговор об опасностях использования нелицензионного ПО, я слышал в ответ: “Да у меня все лицензионное – мой сын/сват/брат/внучка/невестка в школе работает, мне “лицензию” поставили”. Да что долго бежать за примером – у меня в гимназии поставили ПЯТЬ контроллеров домена на базе Server 2003/ Зачем? Так ведь давали бесплатно…
Между тем “фирмачи” дело свое знали. в лице Биргера Стеена неоднократно :
Обращаем Ваше внимание на тот факт, что согласно условиям заключенного Соглашения, лицензии на использование пакета ПО Майкрософт действуют до 1 января 2011 года.Лицензии были временные. Но, как посчитали наши чиновники, за три года либо эмир умрет, либо ишак сдохнет. Но вот три года прошли. И оказалось, что лицензии надо продлевать, коли они временные.
Два типа лицензий от
Дело в том, что у существует два принципиально различных типа лицензий для образовательных учреждений: , постоянная лицензия и – Временная лицензия — на срок оформления подписки.
Преимущество последней – она дешевле академических версий коробочных продуктов. Размер одного ежегодного платежа примерно эквивалетен 1/3—1/4 единовременного платежа Academic Open (при равном объеме приобретаемого ПО). То есть оплата временных лицензий за три года практически полностью покрывает стоимость постоянной лицензии!
На сколько был подписан договор о Первой помощи? Прекрасный маркетинговый ход со стороны – она не только продала временные версии по цене постоянных, но и привязала школы платить ежегодно за все компьютеры, которые есть у них в наличии.
Поскребли по сусекам.
Собственно,необходимость платить за все компьютеры и стала яблоком раздора. Не уверен, что чиновники сосчитали, что их надули просто и красиво “впарив” временную лицензию по цене постоянной. Чиновники вдруг вспомнили, что до пакета первой помощи у них были какие-то лицензии, и не грех сейчас их найти в пыльных ящиках и предъявить ’y. Впрочем, много ли найдется. как заявляли те же чиновники в 2007 году, . К тому же, подозреваю, что лицензии эти были OEM, то есть привязанные к конкретным компьютерам. А за три с гаком года – где уже те компьютеры…
И все же постоянная лицензия в конечном итоге всегда получается выгодней временной.
В чем правы чиновники?
К сожалению, из протокола заседания некоммерческого партнерства не понятно, что конкретно хотят получить чиновники. Там есть лишь странная фраза: “Рабочим группам рассчитать варианты приобретения продуктов через его специальное предложение и обычным путем”. Налицо непонимание чиновниками сти маркетинговой политики . Если обычным путем – это без приобретения академической лицензии, то выйдет существенно дороже. Если просто покупка бессрочной лицензии – то тоже дороже – раза в три. Но – навсегда. Другое дело, что, зная, как выделяются деньги на бюджет, совершенно невозможно поверить, что кто-то выделит в ТРИ раза больше денег, нежели можно. Что с того, что это навсегда, а меньшую сумму надо будет платить через год еще раз? За этот год либо эмир умрет… впрочем, об этом мы уже говорили.
Шанс для образования.
Впрочем, у чиновников есть один шанс, и, я надеюсь, они его сумеют найти. В правилах лицензирования есть туманное указание, что для пользователей временной лицензии постоянная лицензия может быть получена путем дополнительного выкупа (buy-out) лицензий. Что это значит, и какова стоимость этого дополнительного выкупа, я не нашел. Но, надеюсь, чиновники все же найдут.
Что образование потеряет в случае удачи.
У временной лицензии есть одно, но неоценимое преимущество. Она позволяет без проблем скачивать самые последние версии программ. Так, в школы была поставлена “глючная” и пожирающая ресурся Vista? По условиям лицензии школы имеют право ее “проапгрейдить на новейшую “семерку” 7. мало кто из учителей об этом знают, правда. По условиям лицензии школы имеют право ставить программы на домашние компьютеры учителей, но кому нужны эти забитые тетки с продуктовыми сумками?
но самое главное – осенью 2010 года выходит Office 2010. Он уже сегодня доступен для бесплатного бета-тестирования и многие, попробовавшие с ним работать, в один голос уверяют, что с его приходом нас ждет новая прекрасная эпоха. Так вот, в школу она не придет. Ибо постоянная академическая лицензия не позволяет вот так запросто обновить офис и быть впереди планеты всей.